本网讯   6月14日下午，南昌校区管委会在图书信息综合楼学术报告厅举行“涵养高尚师德，争做‘四有’好老师”主题师风师德讲座。校党委委员、南昌校区党工委副书记、管委会常务副主任陈奕强担任主讲人。南昌校区管委会和基础课教学部、国际创新研究院、无序物质科学研究中心教职工参加。

陈奕强从“师德的含义”“为什么要加强师德师风建设”“加强师德师风建设基本举措”“如何践行师德师风要求做新时代‘四有好老师’”四个方面阐述了如何涵养高尚师德及其重要意义。

陈奕强以从古至今对师德的论述为切入点，列出具体数据资料讲述了现代以来国内外师德发展演进过程，阐释了“传道授业解惑”的内涵和师德的含义。针对“为什么要加强师德师风建设”这一问题，陈奕强从回应现实问题的需要、落实法律法规的需要和教师职业发展的需要三个维度进行了回答，并列举了一系列违反师风师德的反面教材与新时代“四有”好老师的先进典范作鲜明对比，揭示了加强师德师风建设的必要性。陈奕强还从机构设置、营造氛围、建章立制、规范考核等方面详细介绍了南昌校区加强师德师风建设的举措。

最后，陈奕强指出，新时代的青年教师，要争做“四有”好老师，不仅要有积极响应新时代的责任感，更要有为社会主义建设贡献自身力量的使命感；要践行“四有”好老师，就需要认真研究新时代背景下“四有”好老师四个方面的深刻内涵，要能够从政治高度上坚定崇高的理想信念，从个人修养上培养高尚的道德情操，从专业能力上积累深厚的扎实学识，从人格情怀上涵养温暖的仁爱之心。

（文／高岳勋珂  图/黄锦洋  编辑/张萍）