本网讯   为关心和帮助青年教师成长，提高青年教师师德师风和教育教学水平，能源与机械工程学院开展教育思想大讨论、优秀教师示范课、青年教师导师制等系列活动，充分发挥教学经验丰富教师的示范引领作用和“传、帮、带”作用，多措并举加强对青年教师的培养，确保人才培养目标实现和教学改革可持续发展。

组织线上教学示范课，全面提升青年教师教学水平

学院组织线上教学示范课，充分发挥教学经验丰富教师的示范引领作用，助力学院教师教学水平和教学质量持续提升。通过线上教学示范课的交流学习，任课教师对学情分析、网络课堂平台运用、线上教学方式方法的改进、课程思政的融入等有了更深刻的了解，对线上线下混合教学模式有了更深刻的认识，对教师教学水平和教学质量提升起到了很好的引导和推动作用。

开展教育思想大讨论，谋划教育事业发展新局面

学院结合党史学习教育，组织开展了教育思想大讨论暨学科专业建设研讨会。会议就如何开展好教育思想大讨论为主题，结合学院“十四五”规划一流学科建设重点目标任务，围绕凸显业绩培育、团队建设与优化整合、特色打造、学科经费科学使用及场地分配等方面展开讨论。通过讨论，统一思想，形成共识，推动工作，明确立德树人根本任务，为推动学院教育事业发展提供了强大动力。

开展系（中心）交流研讨，加强教师间交流合作

学院组织召开系（中心）教学研究活动，紧密围绕课程思政、教学手段、教学方法、教学内容、教学模式等课堂教学中的突出问题，采取座谈、讲座、备课等活动方式进行交流研讨，有利于加强教师思想沟通，解决教学中的个性、共性问题，促进教学反思，形成团队合作，有效提升青年教师的教学水平和能力。

加强教学竞赛指导，落实以赛促教教育目标

学院组织开展青年教师教学竞赛专家指导会，为参赛老师提供模拟教学竞赛环境，特邀省级教学名师潘小青老师和马克思主义学院宋金华老师作为专家进行指导，近五年新引进的青年教师参加观摩对青年教师们如何做好教学设计、打好教学基本功、提高教学能力有了更针对性的指导。

加强对青年教师帮扶，锤炼青年教师教学能力

学院关心新进青年教师的成长，制定了青年导师制实施办法，成立了以院教学指导委员会成员为考核工作小组对新进青年教师进行考核。四位新进青年教师艾海平、杨文静、宁勇强和黄淋进行了十分钟的授课展示及入校以来学习、工作及自我提升情况的总结汇报。通过青年教师导师制，不断总结经验，完善相关措施，帮助青年教师快速成长，提升教学创新能力及教学质量，为学院学科建设和人才培养奠定了坚实基础。

学院院长夏李斌表示，学院将继续加大对青年教师的培养力度，持续为青年教师快速成长、全面发展保驾护航。

（文 图/吴艳芳  编辑/张萍）